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加拿大西三一大学商业领导力硕士学位项目第17期12月开班

2019.10.18 10:57:06 Author：Nanhai International Education

加拿大西三一大学商业领导力硕士项目中国第17期即将开课。
今天，全球正在经历前所未有的剧烈变化，这些变化背后的推动力量是什么呢？《高效能人士的七个习惯》的作者史蒂芬. 柯维做过精辟论述：
今天全世界正经历着一场剧烈的变动。我认为，这场巨变源于两股强大的力量。第一股力量是市场及科技的急剧全球化，它又以实际行动在这变化的浪潮中为第二股力量的冲击推波助澜：第二股力量就是来自确保人类能永续昌盛、且将持续居于支配地位以及不朽的普世原则，尤其是那些能赋予人类心灵“气息”、“活力”以及“创造力”并藉以在市场、组织、家庭特别是个人生命里产生价值的原则。

――史蒂芬. R. 柯维

这些普世原则究竟是什么，在史蒂芬. 柯维的眼中，它的力量足以与市场与科技的力量相提并论，左右世界的发展？
为了在中国商界发掘这种基于普世原则的力量潜能，10年前一群在加拿大的先见人士感受到使命的呼召，开创了你现在正在了解的项目---加拿大西三一大学商业领导力硕士(中文)项目。
简要回顾近期的课程精彩片段：

加拿大西三一大学

商业领导力硕士

（中文项目）第17期

即将于

12月开学

课程简章及报名方法如下

加拿大西三一大学

商业领导力硕士(中文授课)

学位课程简章

立价值根基做仆人领导

一、学校介绍

西三一大学（Trinity Western University，简称“TWU”）创建于1962年，主校区位于加拿大大不列颠哥伦比亚省的发源地、历史悠久的兰里镇，是哥伦比亚省最古老的5所大学之一，是加拿大最大的综合性教会大学，也是加拿大唯一一所连续七年在加拿大最大的环球邮报上评为A+教学质量的大学。

她是中国教育部认可的加拿大私立大学之一，连续七年（2006-2013）被”环球邮报”（加拿大最大的日报）和”麦肯林杂志”（加拿大最大周刊之一）评为同等规模院校类教学质量最优秀的大学之一。学校以教学质量高，校风严谨著称。校规严格，学生不准吸烟，不准喝酒，是加拿大最为安全的学校之一。前联合国主席Charles Malik 博士曾评价TWU是一所不断提高教学质量并以培养高素质人才为已任的大学。

二、项目综述
商业领导力硕士学位项目(MA in Leadership (Business Stream) in Mandarin) 的推出是回应中国商业界领导人士对具有官方认可资质的海外大学学位的需求，专为中国商界精英和领导人士制定。设中英文两种授课项目。本中文授课硕士项目共34个学分，学生在职期间两年内完成，学行并用，提高学习和应用的质量。
项目采取面对面授课、网络授课与体验式授课相结合的方式，充分利用先进互动的网络学习平台，同时兼容互动学习、学员交流、案例分析、体验学习、游学，为学员提供多层次的、丰富的学习旅程。

实践跨学科领导力是本领导力硕士项目的核心理念。本项目具有高专业性，侧重于把学术理念应用于组织领导力的实践过程中，提升学员的综合领导力素质。项目所要求的学术作业也都与学生日常工作情境紧密结合并易于实践。项目不但侧重学员在中国本地参与体验式学习，还将策略性地安排学员在加拿大校园集中封闭授课和对其他国外的企业组织进行深度的考察和参访。
三、项目历史
领导力硕士学位项目于1999年成立。领导力发展领域的专家随即对此项目表示了高度认可，首肯其在加拿大本土领导力研究发展领域的领先地位。本学位项目获得加拿大哥伦比亚省教育厅官方认证（加拿大联邦政府不设教育部，教育由各省负责）,并在2004年获得了独立的外部高校学科评审机构评审认可。

项目目标是培养发展学员的“最佳绩效领导力”。课程涵盖一般领导力研究和专业领域领导力研究。专业领域包括五个方向：健康医疗、教育、商业、基督教服务和非营利组织。
2009年，为回应中国商业界对基于价值观的领导力发展的迫切需求，西三一大学向加拿大哥伦比亚省高等教育厅申报领导力硕士学位（中文授课）项目，获得批准。中文项目将更侧重以中国文化为背景的商业领域，充分结合中国商业案例，提升学员个人和其所在的企业组织的领导效能。项目于2011年4月正式招生，目前已经招收了十多期学员。项目卓越的教学质量得到了中国企业领导、毕业生和在读学员的高度评价，每年超过60%的新学员都是由学员及校友推荐。
四、项目特色
领导力硕士项目的宗旨是仆人式领导：通过创造必备的条件，使组织及其员工发挥出最佳绩效。仆人式领导所在的组织产生更卓越的绩效，而组织绩效是衡量领导力的标尺。
领导力硕士项目的培养目标是培养愿意服务员工，具有以道德为标准决策能力，并产出积极效果的领导者。利润固然重要，但组织运作的优先重点是重视员工授权，学习和创新，生产力。
一个不断自我更新的组织，必须注重服务顾客，重视员工，承担企业的社会责任，推崇学习与创新以及满足更广泛的期待。学员透过课程培养意义深远的组织愿景/使命，战略目标，成果目标，以及组织系统运作，使其所在的组织成为一个自我更新的组织。
TWU 领导力硕士项目实力的三个根基
? 创新变革的仆人领导力
? 基于价值的领导力
? 领导力能力素质
领导力硕士项目专注发展学员创新变革型的仆人领导的实践能力，仆人式领导力的价值观和原则贯穿项目的每门课程。项目着重培养学员以下领导力层面的核心能力：
? 建立组织信任与和谐关系的能力
? 发展与组织使命相一致的权威结构的能力
? 设立共享的组织愿景和绩效目标的能力
? 制定适应组织发展的战略执行路线图的能力
? 打造高效团队和社区的能力
? 充分发展员工的能力
? 构建道德决策系统的能力

五、课程规划

六、报读信息、报名/录取
录取条件
本科或同等学历
三年以上职业经历，有领导管理经验者优先
中高级岗位企业领导者优先
有志于学习实践以价值为根基的仆人式领导者优先
具有与领导力相关的教育背景和职业经验者优先
无需通过中国研究生统一入学考试
无需通过英文测试，课程由中英文双语教授/专家用汉语授课
*不具备本科学历的申请者可以申请，录取审核将参照申请者的工作经验与相关的教育背景
学制：两年（在职研修）
证书：加拿大西三一大学颁发《领导力硕士学位证书》及成绩单
报名：申请表，个人陈述，推荐信，身份证/学历证/学位证复印件，大1寸蓝底证件照5张

七、学习感言
孙云波 整个课程体系建基于“领导价值观”，汇集了当今世界领导管理学的学术前沿信息和商界领导管理的实用方法，为我的职业成长积累了丰富的领导管理资源并帮助我在实际工作中的应用达到学用结合的目的。每门课程都带领我深入自己内心的思维体系，挑战我的固有模式，激发我突破自我，产生更有意义和效益的新思维，使我的工作更有效率和效果。在自我挖掘和更新的同时，我更能够理解他人，更能够触及问题核心，并且找出共同的解决方案。
陈立新 对于我来讲，这个课程不但得到了知识充满的享受，也体会到了运用、实践这些知识、理论的乐趣和益处。最重要的是，随着课程的推进，对我个人的改变、更新、转化是显而易见的！
我先生学这个课以来变化很大，从性情上更柔和谦卑，从思想上更加成熟缜密。我相信这个课程的学习不仅让他成为更好的领导者，也会成为更好的人，更好的丈夫和父亲。――妻子
姜瑜 领导力硕士课程开拓了我对领导力重新认知的全新视野，激发我投身教育管理及应用不断更新的仆人领导的热情，所学的管理策略与对人力资源及领导力的科学、全面的诠释奠定了我校全面教育改革的基础。通过课程的学习与我的学校管理应用，发现虽然此课程源于西方先进、科学的领导力理论，却不难被国内同行接受与实施。基础领导力课程中的仆人领导，关注到个人内在的深层需要，不仅促进个人的职业成长并带来了内在生命的祝福。有关领导力实施策略，特别是教育管理及高效教学的改革思想同目前国内的素质教育极其吻合。
任少华 “我们领导以前是火车头，现在更多是加油站.”――同事
“爸爸学习之后可以站在别人的视角上看待和处理事情，显得温和很多；他还开始有意识地花更多时间在家庭里，变得更容易亲近，也更加让我们敞开心扉彼此对待。爸爸为我和弟弟树立了一个好榜样，是模范爸爸。”――儿子雨牧
张乃娴 许多人都认为网上学习都是混文凭，但我们的项目完全不是这样。这由我先生的话可以体现出来：“我太太读书是真正地读书。学生学得很辛苦，老师教的也很辛苦。” 课程强调从内而外的变化和成长，对我的实际生活和工作非常有帮助。课程对我产生全新的冲击，让我清楚知道自己的价值观是什么，而且能够在面对冲突时，坚持自己的价值观。课程中学到的绩效概念，让我在关注“人”的同时，也关注到企业的业绩。
黄燕娟 我是这个课程的直接受益者，学习一年后提升为公司高管。课程梳理出了我的知识点，教会我如何将这些知识点连接起来，形成知识面，同时也告之如何将知识面转化为自己的工具。正因为我的工具箱装满了这些工具，使我更有系统性地带领员工，在工作中更加自信。这工具箱具有“魔力”，随时督促我影响更多人。同事们说：“娟姐身上有光，照到哪里都是暖洋洋的”。这是项目的功劳，它让我活得更加明白。
Helen Wei 我选择学习，是因为工作20年，感觉挑战越来越大，市场、人员的变化越来越快。作为领导者，我必须自我更新装备。项目课程将商业领导和价值观及企业文化的建造有机融合为一体，是我在其它课程中没有找到的。在学习过程中，有太多的额外惊喜，每门课都会带出一些新的、可践行的想法。收获满满！
刘利 领导力硕士课程是“术”和“道”兼顾。很多传统的商科教育注重“术”更多一些。如果只是学了一些手段和方法，而不知道为什么和如何去运行的话，这样的教育是失败的。领导力硕士课程在这方面是不同的。所有的方法和技巧都是围绕着仆人领导这个“道”来展开的，很多的企业的案例也证明了这是一个行之有效的理论。
16期【胡宏伟】
独立思考、批判性思维。探索真理的脚步从未停止，我们共同追逐着梦想和灿烂的未来，让思维的边界不断的扩展，求知着未知的领域，在真理的共识中我们一起来共建美好的知识星球。
听@刘秀明（Sandra）?老师一边讲，我一边联想到我工作的场景，收获很大，纵然很多模块还需要好好消化和实践，但我深信老师所教的会使我更有信心前行，让所学的去赚取更多的财富。
16期【杨芸】
过去两天的学习，感觉许许多多的知识，价值观都似曾相识，却可以在良师益友的引领下，好好的梳理，系统化...为将来的践行准备着自己。感恩在成为终生学习者的路上，又一次的遇见。你们眼里的光和透出的真诚，开启了我人生的又一段美好征程，谢谢你们。
4期【陈明】
学习领导力让他做出的无怨无悔的职业转型。
5期【马建华】
在家庭中的领导力践行。
5期【王大卫】
学习领导力对自我的极大改变。
5期【任少华】
一个作业改变了一个民营企业的人才战略。
9期【梁冬觥?/span>
从自己能影响的范围开始。
10期【曾丽】
经过了698论文，我进入了一个“太爱学习了”的状态，两年学习的结束，却又是新的开始。
10期【邓艳芳，Tina】
两年学习期间老师同学对个人生活的影响，要期待有美好的事情发生。
10期【黄燕娟】
1）从不看书到看书很慢到爱上读书。
2）看到自己活出A的状态。
3）面对客户: 我能帮你解决什么问题，为了客户的益处去思考，去行动。结果: 有望今年实现在别人看来有些疯狂的一个亿的目标。
10期【陈静】
从一张个人的梦想清单，到网上查找到了陈明的仆人领导机构，到柳溪峰会，到见到Lydia咨询最终得以来到西三一。学习期间认识到也从老师们身上从很多细节上看到“关系”的重要，也改变了生命中的很多关系，对团队有很大的影响。
11期【黄少花】
个人心路历程: 从迷失到勇于改变，感恩过程中KC老师的鼓励与刘老师的点拨（毫不客气指出问题），最终藉着698论文的写作从空中飘的状态落地到可行的使命。
15期【李漫】
总结性分享迄今为止四个月的学习体会: 老师们教的用心，同学们学的专心，更感动的是看到校友们的同心。

【项目推介】

加拿大西三一大学

商业领导力硕士学位项目

第17期即将于12月开学

招生报名已启动

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加拿大西三一大学
商业领导力硕士项目中国管理中心
? 咨询电话：13823367816
? 联系人：余老师
? 电子邮箱：nhibs@nhibs.com
? 联系地址：深圳南山区粤兴三道9号华中科技大学产学研基地B座（东）高层管理教育中心
? 网址：www.hustsz.org

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